Développement de la lecture et de l’écriture

Développement de la lecture et de l’écriture

Voici un ensemble de 10 grilles ainsi qu'une fiche synthèse contenant les premiers comportements et premières habiletés du développement de la lecture et de l'écriture.

Ces tableaux doivent être utilisés à titre indicatif seulement.

Démarche d' utilisation:

1. Identifiez les noms de vos petits Bougeottes dans les rectangles de gauche. Il y a 6 rectangles pour que vous puissiez vous faire une feuille par sous-groupe. À la toute fin du document, vous retrouverez toutes les étapes présentées dans un tableau synthèse. Ce dernier peut vous servir pour dresser le portrait d'un élève.

2. Observez vos élèves afin d’identifier où ils se situent dans leur développement. Procédez à votre façon (code de couleurs, résultat chiffré, etc.).

3. En fonction des portraits ainsi obtenus, formulez d'abord une cible orthopédagogique pour intervenir en utilisant ses habiletés acquises comme levier à la rééducation.

Le temps consacré à chaque composante varie au fur et à mesure que les élèves maîtrisent les habiletés afférentes. La section suivante, qui porte sur les étapes de développement, illustre cette progression. Il ne s'agit pas de la Progression des apprentissages du Programme de formation de l'école québécoise. Il est important de ne pas associer les éléments des tableaux à un niveau scolaire précis, mais plutôt de les voir comme étant l'ensemble des premières habiletés à maitriser pour entamer le développement de la lecture et de l'écriture. De plus, tel qu'il est indiqué dans le document initial, ces grilles ont été conçues par des chercheurs canadiens, experts dans les domaines du langage et de l’alphabétisation.

Il est donc important de relever que ces tableaux doivent être utilisés à titre indicatif seulement.

Source principale: Pour un enseignement efficace de la lecture et de l’écriture • Réseau canadien de recherche sur le langage et l’alphabétisation,(2009).

Finalement, les éléments en rose dans les tableaux sont des ajouts qui ne se retrouvent pas dans les grilles initiales du document de référence. Ceux-ci sont appuyés par Andrée Gaudreau dans sa trousse: Émergence de l'écrit; pour mieux préparer la réussite scolaire. 2e édition. La Chenelière éducation. (2017).

 

Type de ressource:   Manuel de l'enseignant

Nombre de pages (diapositives) :   13

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Étapes développement lecture écriture premières habiletés.pdf   (14.37 Mo)

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  • Modèle de produit : Orthopédagogie Bougeotte
  • Disponibilité : En inventaire
  • 10,08 €
Numéro de produit :   72460

Niveaux :   École Maternelle, Grande section, École Élémentaire, Cours préparatoire, Cours élémentaire 1, Cours élémentaire 2, Cours moyen 1, Cours moyen 2, Collège, Sixième
Matières :   Français, Lecture, Ecriture

Orthopédagogie Bougeotte

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  • Canada   Canada    (Ste-Julie, Québec)

  • Produits : 9

Étiquettes lecture, écriture, développement, étapes, habiletés observables, grilles, synthèse, maternelle, progression, étapes de développement, canevas, orthopédagogie