Maths en spirale de 6e (l'Ontario 2020)

Maths en spirale de 6e (l'Ontario 2020)

Êtes-vous fatigué d'essayer de trouver des activités mathématiques quotidiennes qui touchent plusieurs domaines ? Vous voulez mettre en œuvre l'apprentissage à distance, mais vous êtes dépassé par la tâche ? Vous êtes épuisé à force d'inventer des questions pour que les élèves n'oublient pas les concepts ? Choisissez ce pack pour économiser de l'argent et du temps cette année ! Il s'agit d'une année entière d'activités quotidiennes de mathématiques en spirale pour le NOUVEAU curriculum de l'Ontario 2020 de 6e année. Les questions sont conçues pour réviser les concepts de la 5e année pendant les premières semaines. J'ai inclus plusieurs semaines de ma ressource précédente comme un bonus. Ceci afin d'aider les élèves à se familiariser en douceur avec ce nouveau curriculum. La ressource est entièrement en français. (Je mettrai à jour la description au cours de la nouvelle année).

Ces unités comprennent des versions Google Slide de chaque semaine, de sorte que vous pouvez simplement attacher chaque semaine dans Google Classroom et il sera prêt à aller ! J'ai payé pour faire retraduire ces documents par des professionnels et j'ai mis à jour le pdf pour refléter les nouvelles traductions. Les nouvelles diapositives seront mises à jour cette semaine.

Les élèves peuvent compléter toutes les réponses directement sur les diapositives et vous n'avez absolument rien de plus à faire. Vous pouvez même joindre deux semaines chaque semaine et les élèves auront ainsi des occasions supplémentaires de s'exercer. Les réponses sont jointes et peuvent être affichées sur un tableau intelligent.  Pour l'instant, les activités ne comprennent pas de pièces ou d'éléments mobiles. C'est quelque chose qui viendra plus tard et l'achat maintenant vous donne droit à ces mises à jour gratuitement.

À propos de cette ressource

Les élèves feront plusieurs volets de mathématiques chaque semaine pendant toute l'année afin qu'ils ne les oublient pas d'une année à l'autre. Les questions sont courtes et conçues pour être utilisées comme devoirs ou comme activité rapide lorsque les élèves arrivent le matin ou après la récréation. Un grand nombre de questions s'inspirent de celles de l'OQRE ou du nouveau programme scolaire. Les nouveaux concepts sont introduits progressivement et suivent généralement mes plans à long terme en spirale que j'utilise dans ma propre classe depuis plusieurs années. (Ils sont gratuits sur Teachers Pay Teachers). J'ai maintenant également inclus un pré-test pour chaque volet afin que, dès septembre, vous puissiez voir où les élèves ont des difficultés.

Toutes les pages de questions sont complètes et prêtes à être utilisées ! Toutes les pages de réponses sont incluses et dix semaines sont maintenant numériques sur les fichiers de diapositives Google. Si vous n'utilisez pas Google, vous pouvez facilement copier et coller les images sur la plateforme qui vous convient.

Dans cette ressource, j'ai également inclus des pages de cahier de notes de mathématiques interactives afin que les concepts soient pré-appris avant d'être introduits dans la ressource. Les concepts couverts par ces notes sont :

Escalier métrique
Aire d'un parallélogramme ou d'un triangle
Traduction ou rotation
Comparaison de fractions
Données continues ou discrètes
Mesures de la tendance centrale
Nombres entiers
Multiplication croisée
Complémentaire ou complémentaire
Aire d'un trapèze
Modèles à 1 variable
Résolution d'équations
Nombres composites et nombres premiers
Ressources connexes 

Si vous ne voulez vraiment pas planifier de maths, consultez mon année complète de maths qui comprend des plans de cours complets pour chaque mois, ainsi que ma spirale mathématique, des cartes de tâches et tout ce qui se rapporte aux leçons du mois.
Cette unité se marierait bien avec toutes mes activités mathématiques basées sur des projets, comme un voyage en Nouvelle-Écosse.
Si vous voulez vraiment vous amuser dans la vraie vie des maths de la littératie financière, consultez mon paquet basé sur le projet pour toute l'année couvrant Halloween, Noël, Valentines, et Pâques !
Vous vous demandez peut-être :

Est-ce que je dois tout mettre en spirale pour utiliser cette unité ?

Non, cette unité est conçue pour être utilisée seule. Elle s'associe bien à mes unités de maths 360, mais elle fonctionnera très bien seule ?

Et si je n'ai pas encore enseigné ce concept et qu'il est inclus dans les questions ?

Les questions des dix premières semaines sont conçues pour être une révision du programme de l'année précédente. Cela signifie qu'il s'agit en fait du programme de l'année dernière. Cela permet de combler les lacunes et de soutenir les élèves les plus faibles. Cependant, le programme de l'année en cours est présenté le vendredi et une question correspondante est incluse dans la semaine de questions suivante. Par exemple, si vous enseignez un nouveau concept sur les fractions, il peut être présenté le vendredi et une question à ce sujet sera posée dans la série de questions de la semaine suivante.

Peut-on l'utiliser sous forme numérique ?

Absolument ! Il a été créé avec Google slides mais peut également être téléchargé dans Brightspace.

Comment puis-je l'utiliser autrement si je ne veux pas l'utiliser pour la révision quotidienne ?

Cette unité fonctionne très bien comme révision d'été, comme exercice pour les devoirs ou même comme révision pour l'école à la maison si c'est ce dont vous avez besoin.

Mon district veut que je mette en œuvre les discussions sur les nombres - comment cela peut-il m'aider ?

Ces unités peuvent être utilisées comme une discussion quotidienne sur les nombres tous les matins afin que vous puissiez vous assurer que les élèves utilisent les stratégies nécessaires que nous savons être si importantes.

 

Type de ressource:   Trousse d'apprentissage, Cahier d'exercices

Nombre de pages (diapositives) :  

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2020spiralmath_6FRENCH.pdf   (3.61 Mo)

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  • Modèle de produit : Mrs S Room
  • Disponibilité : En inventaire
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Numéro de produit :   77824

Niveaux :   Collège, Sixième
Matières :   Mathématiques, Algèbre, Géométrie

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