Régulation émotionnelle | Affiche
Niveaux : École Élémentaire, Cours préparatoire, Cours élémentaire 1, Cours élémentaire 2, Cours moyen 1, Cours moyen 2, Collège, Sixième, Cinquième, Quatrième, Troisième, Lycée, Seconde, Première
Matières : Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Gestion de classe, Intervention
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Pour qu’un enfant apprenne à se réguler, il a d’abord besoin de conditions favorables : un cadre rassurant, un espace pour se ressourcer, des opportunités de bouger, et la possibilité de s’exprimer autrement.
Offrons-lui tout cela, avec patience et bienveillance.
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Poster, Pour le personnel, Pour les parents (enseignement à domicile)
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