Affiche : Routines en autisme
Niveaux : École Maternelle, Petite section (et TPS), Moyenne section, Grande section, École Élémentaire, Cours préparatoire, Cours élémentaire 1, Cours élémentaire 2, Cours moyen 1, Cours moyen 2, Collège, Sixième, Cinquième, Quatrième, Troisième, Lycée, Seconde, Première, Terminale, Études supérieures, Formation professionnelle, Formation continue, Éducation aux adultes, Personnel
Matières : Adaptation scolaire, Autres matières, Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Intervention
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Affiche qui explique l'importance des routines en autisme. Les routines visuelles et prévisibles peuvent être de précieux repères pour les personnes autistes. Elles permettent de mieux comprendre ce qui s’en vient, de réduire l’incertitude et de rendre le quotidien plus prévisible. Elles peuvent également favoriser l’autonomie, faciliter les transitions et diminuer certaines sources de stress.
© Samantha Poulin, psychoéducatrice – Tous droits réservés. Interdiction de reproduire ou redistribuer sans autorisation.
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Nombre de pages (diapositives) : 1
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Affiche TSA - Les routines prévisibles.pdf (3.44 Mo) 
