Mon GPS des besoins particuliers
Niveaux : École Maternelle, Petite section (et TPS), Moyenne section, Grande section, École Élémentaire, Cours préparatoire, Cours élémentaire 1, Cours élémentaire 2, Cours moyen 1, Cours moyen 2, Collège, Sixième, Cinquième, Quatrième, Troisième, Lycée, Seconde, Première, Terminale, Études supérieures, Formation professionnelle, Formation continue, Éducation aux adultes, Personnel
Matières : Adaptation scolaire, Autres matières, Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Intervention
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Et si, avant de demander à une personne qui présente des besoins particuliers d’avancer… on vérifiait d’abord si la route est praticable? Sur le chemin vers la disponibilité, certains obstacles peuvent apparaître : surcharge sensorielle, fatigue, émotions intenses, imprévus, exigences trop nombreuses, difficultés de communication, manque de prévisibilité... Ces obstacles peuvent ralentir, détourner ou même bloquer temporairement la route vers la disponibilité.
Le GPS des besoins particuliers est un outil visuel qui permet d’identifier certains obstacles pouvant affecter la disponibilité d’une personne et qui permet de réfléchir aux ajustements qui peuvent l’aider à retrouver une route plus accessible. Avant de demander « Pourquoi ne collabore-t-elle pas? » Essayons plutôt : « Qu’est-ce qui bloque sa route en ce moment? »
© Samantha Poulin, psychoéducatrice – Tous droits réservés. Interdiction de reproduire ou redistribuer sans autorisation.
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