Test diagnostique 1 ILSS - Lecture (paliers 3,4)

Évaluez les compétences en lecture de vos élèves allophones dès le début de l’année avec un test diagnostique authentique, pertinent et prêt à l’emploi.

Ce document a été conçu spécifiquement pour le cours ILSS au secondaire, visant les paliers 3 et 4, et s’appuie sur un court texte narratif accessible, touchant et réaliste qui saura rejoindre vos élèves : l’histoire de Karim, un adolescent nouvellement arrivé au Québec qui vit une rentrée scolaire remplie d’émotions.

Ce que contient le document :

• Un texte narratif riche en langage familier et expressions idiomatiques québécoises

• Un questionnaire de lecture complet couvrant les 4 dimensions de la lecture :

  • Compréhension explicite/ implicite

  • Interprétation

  • Réaction personnelle

  • jugement critique

• Des questions variées, ouvertes et fermées, adaptées aux adolescents de 15 à 19 ans

• Un format clair et reproductible pour la classe ou l’évaluation individuelle

Objectif pédagogique :

Permettre à l’enseignant·e de repérer rapidement le niveau de compréhension en lecture des élèves allophones en contexte scolaire québécois, et d’ajuster sa planification en conséquence.

*** Un autre test diagnostique est disponible dans ma boutique pour vérifier l'évolution de l'élève.